2020年9月9日

東北大学の川島隆太教授の数年前の記事からの抜粋です。　　　　　　　　　　　　　　　　　

この調査は、東北大学が仙台市教育委員会と共同で行っている「学習意欲の科学的研究に関するプロジェクト」の一環で行われたものだ。
家庭での勉強時間が同じでも、携帯・スマホを使用する時間の長いほど成績が下がることがわかる。図をよく見ると、家庭で毎日2時間以上も勉強をしていても、携帯・スマホを3時間以上使用すると、携帯・スマホは使用しない、かつほぼ勉強もしない生徒よりも成績が低くなっている。2時間を超える勉強の努力が消えてしまったことになる。

さらに深刻なのは、ほぼ家庭で勉強をしない生徒達のデータである。この生徒達は学校の授業でのみ勉強をしていることになる。それが、携帯・スマホを1時間以上使用すると、使用時間の長さに比例して点数が低くなっている。携帯・スマホを使用したことによって、学校で学んで得た記憶さえもが消えている可能性がある。

まだまだ引用したい内容がありますが、紙面の都合上、ここまでにしたいと思います。詳細は、川島隆太氏著書「スマホが学力を破壊する」をお読みください。

ＥＣＣベストワン本郷駅前校では、授業中はもちろん、自習の時間でもスマホは教室長の前のかごに入れ、学習に集中できるようにしています。ご家庭でも、スマホの使用について、ご一考いただければ幸いです。